仅仅是一次课外活动,何必用成人世界的复杂去揣测孩子世界的简单

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只是一项课外活动,为什么要利用成人世界的复杂性来推测儿童世界的简洁性

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我的儿子从周末回来,非常兴奋地对我说:“妈妈,我们学校下周将举办跳蚤市场!”

“跳蚤市场?”

“是的,是的,也就是说,我们把书带到了学校,然后卖给了我们五年级的兄弟姐妹。”

“好主意!”

“我们已经分组了。每组有6名学生,我是团队领导!”

“一起工作很棒!”

在家里,我的儿子开始为他的小摊位“整体计划”。

“我需要打造一个大品牌,我需要打印一些传单,我需要让展位色彩鲜艳,吸引人,我必须设计一些折扣.”

经过一些破碎的想法,这听起来是个好主意!

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昨天,他尽力而为,并试图在WORD中制作一份简单的文件作为传单的内容。

什么“大特卖”,“折扣”,“抽奖”.各种活动脱颖而出,整个“2元店大卖场”小老板的便宜风很充实。

我想过这个问题。我并没有放弃他的设计风格。他只是给了他一些他设计的活动的暗示。

“我看到你发起的事件,突然想起了一个故事。有一个卖巧克力的爷爷,他的活动是:2美元买巧克力,3美元买2个巧克力。有人说5美元买3个他没有'卖掉它。你认为他这样做了吗?“

儿子想了想,然后看着自己的活动突然意识到。

事实上,有时建议孩子,不一定告诉他做对或错,给他们一点指导,然后让他们明白,也许他们更容易或愿意接受它!

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今天,在父母群体中,一些家长突然询问了这项活动。后来,几位家长开始谈论小组中的一些细节,思考孩子应该如何以及如何.他们非常活跃,似乎想要帮助孩子提前隐形。

我忍不住问我的儿子:你的六个同学一起卖书。这本书来自哪里?

儿子说他们正在准备自己的。

我再问一遍,打印传单和制作店铺装饰的钱在哪里?

儿子说每个人都做得很好,他们都准备好了。

我再问一遍,你如何收取这本书的钱?

儿子说谁收集钱的书。

当时我很直观,它不符合业务规则或不符合“合作伙伴规则”。

毕竟,如果你是销售书籍的合作伙伴,那就等同于开展业务的伙伴关系。那么,是否应该从以前的基金储备,到中间的各个部门,然后到利润分享明确划分?

在合作伙伴之间,制度前制度越明确,后来的矛盾就越少。

然后我试着向我的儿子介绍规则并建议他们应该怎么做。

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很快我发现我的儿子根本不理解我的陈述,或者对我的建议不感兴趣。

他争辩说:我可以为小组做更多的事情,为什么不呢?房子里有副本,如果你打印更多的传单也没关系;你的书是你的钱,我的销售是我的钱,简单明了,为什么你有这么多的规则?

突然间,我认为我的考虑真的是多余的。

我利用成人世界的规则来参与儿童世界的情感;利用成人世界的复杂性来干扰孩子世界的简单性。绝对没有必要这个!

让他们让自己做自己想做的事,有什么不对吗?

他们的同学之间的友谊就像一种深深的兄弟情谊。为什么我们需要用世俗观点来看待每个人愿意支付并积极参与的活动?

而且,在相互参与和投资活动的过程中,他们自然会有自己的得失,并会有自己的收获。成功和失败的成功和失败正是这些成功和失败的经验和教训,才能真正让孩子们“走向内心”,能够真正地陪伴他们一生,实现他们能够实现的目标!

因此,作为父母,实际上没有必要参加孩子的活动。

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